«Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и, что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета». Перемены в российском образовании выдвинули воспитание как одну из важнейших стратегических задач общества и образовательных учреждений. Таким образом, воспитание является главной составляющей образовательного процесса наряду с обучением. Дополняя друг друга, обучение и воспитание служат единой цели: целостному развитию личности обучающегося. Условием достижения качества образования является совершенствование урока как основной формы учебно-воспитательного процесса.
Учёба - это серьёзный труд. То, насколько успешен будет ученик в этом труде, определяется многими составляющими. Здесь и природные задатки, и наличие навыков упорного достижения цели, и влияние семьи, и мотивационный компонент.
Удивление - более интеллектуальная, направляющая активность эмоция. Оно придает вектор активности в направлении отмеченного объекта или явления. Удивление окрашивает и выделяет нечто новое, имеющее ценность для человека. Способность удивляться напрямую связана с эмоцией интереса. Если нет удивления, хотя бы маленького - не будет и интереса.
Арина Родина и Вадим Михайлов превратили урок литературы по теме «Авторская песня» в маленький концерт. Такая форма преподнесения материала вызвала удивление и, как следствие, больший интерес у сокурсников. В конце урока студенты групп 1Т-60, 69 взяли дополнительные задания в развитие темы.
{highslide type="slideshow-caption" url="ks-news/2019/avtor" width=205 positions="top, right" outlineType="rounded-white" }{/highslide}
